—— 编者按 ——
2019年，习近平总书记主持召开六次中央全面深化改革委员会会议，审议通过了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于扩大高校和科研院所科研相关自主权的若干意见》《国家产教融合建设试点实施方案》等多个教育文件，这表明了以习近平同志为核心的党中央对教育的高度重视。我们在此梳理2019年中央深改委会议审议通过的教育文件，并介绍文件出台的相关背景，敬请关注。
2019中央深改委会议审议通过的教育文件
1月23日
习近平主持召开中央全面深化改革委员会第六次会议
审议通过《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
文件核心内容
要落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿义务教育全过程，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，促进学生健康成长。
文件出台背景
党的十八届三中全会开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的全新局面。要对标到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，继续打硬仗，啃硬骨头，确保干一件成一件，为全面完成党的十八届三中全会部署的改革任务打下决定性基础。
2019年6月23日，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。
3月19日
习近平主持召开中央全面深化改革委员会第七次会议
审议通过《关于扩大高校和科研院所科研相关自主权的若干意见》
文件核心内容
高校和科研院所是实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重要力量。要完善相关制度体系，加快转变政府职能，强化成果导向，精简科研项目管理流程，改革重大科技项目立项和组织实施机制，给予高校和科研院所更多自主权。要坚持国家目标导向，自觉服从服务于国家重大战略需求，分类改革，精准施策，加强监管。
文件出台背景
当前，很多重大改革已经进入推进落实的关键时期，改革任务越是繁重，越要把稳方向、突出实效、全力攻坚，通过改革有效解决困扰基层的形式主义问题，继续把增强人民群众获得感、幸福感、安全感放到突出位置来抓，坚定不移推动落实重大改革举措。
2019年7月30日，科技部、教育部等六部委印发了《关于扩大高校和科研院所科研相关自主权的若干意见》。
7月24日
习近平主持召开中央全面深化改革委员会第九次会议
审议通过《国家产教融合建设试点实施方案》
文件核心内容
深化产教融合，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展的战略性举措。要坚持问题导向，试点先行，充分发挥城市承载、行业聚合、企业主体作用，尊重教育规律和经济规律，发挥市场配置资源决定性作用和政府统筹推动作用，统筹部署、协调推进。
文件出台背景
改革越到深处，越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进，不能有任何停一停、歇一歇的懈怠。要紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，提高改革的思想自觉、政治自觉、行动自觉，迎难而上、攻坚克难，着力补短板、强弱项、激活力、抓落实，坚定不移破除利益固化的藩篱、破除妨碍发展的体制机制弊端。
2019年9月25日，国家发展改革委、教育部等六部委印发了《国家产教融合建设试点实施方案》。
9月9日
习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十次会议
审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》
文件核心内容
要聚焦教师立德树人、教书育人的主责主业，坚持分类治理、标本兼治，统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事宜，严格清理规范与中小学教育教学无关的事项，切实减轻中小学教师负担，让中小学教师潜心教书、静心育人。
文件出台背景
落实党的十八届三中全会以来中央确定的各项改革任务，前期重点是夯基垒台、立柱架梁，中期重点在全面推进、积厚成势，现在要把着力点放到加强系统集成、协同高效上来，巩固和深化这些年来我们在解决体制性障碍、机制性梗阻、政策性创新方面取得的改革成果，推动各方面制度更加成熟更加定型。
2019年12月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅公布了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。
11月26日
习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十一次会议
审议通过《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
文件核心内容
